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arts des écoles

hand-love
100%

20 h

engagés sur un objectif de 20 h

2

contributeurs

0

projet terminé

Tout ou rien. Ce projet ne sera financé que si l'objectif de financement est atteint avant le 28/04/2021.

Les arts des écoles pour découvrire tôt son talent de la vie

Le projet

Les arts des écoles est un projet qui consiste à créer des clubs d’arts dans les établissements scolaires. Avec nos partenaires nous encadrons et formons les membres des clubs. A la fin de l’année sera organisé un concours inter-écoles. Nos objectifs en organisant un tél évènement sont de :

  • Contribuer à l’éducation inclusive
  • Permettre aux élèves de vivres leurs passions en poursuivant les études
  • Ressortir les talents cachés en milieu scolaire
  • Donner une chance aux talentueux d'être connus
  • Faire bénéficier les écoles des talents de leurs élèves
  • Etendre l’évènement dans toutes les régions du pays à la prochaine édition
  • Créer l’année suivante une Agence National des Arts (ANA)
  • Créer à la seconde année une bibliothèque des arts
  • La zone cible et les activités retenues pour cette première édition

Pour la première édition nous ciblons les établissements scolaires de la capitale (Lomé) et sa banlieue

 

 

Les activités artistiques retenues :

_ Clubs de musique (traditionnelle, slam, urbaine)

_ Clubs de danse (traditionnelle, urbaine)

_ Clubs de dessins (arts plastiques et des bandes dessinées)

_ Clubs des acteurs (cinéma et humour)

_ Clubs littéraires (poèmes, scénario, articles)

  • Mode d’encadrement et de suivis

   Dans un premier temps en partenariat avec les établissements intéressés nous veillons au bon déroulement des clubs sans empiéter sur leurs emplois de temps. Chaque établissement nommera un enseignant responsable des clubs de son école, il coordonnera les activités de son école (les entrainements, les castings et divers…). Notre équipe d’organisation enverra un membre pour la collecte d’informations de chaque club de chaque établissement, nous enverrons par moments un ou des professionnels des différents métiers repartis en clubs pour soutenir et conseiller leur jeunes frères et sœurs

   A chaque congé sera organisé des formations de renforcement de capacités. Les formations seront organisées dans un établissement choisi stratégiquement (cadre approprié et distance), ces formations sont données par des professionnels reconnus

  • les grands moments de l’évènement
  1. La compétition: Organisé dans une salle sans publique uniquement le jury, les candidats et les membres du comité d’organisation
  2. Remise de prix: Organisé dans une grande salle (palais des congrès) pouvant accueillir un grand nombre de publique. Les différents prix prévus:                                                                     

* les trois meilleurs de chaque catégories et sous catégories seront récompensés

  • Musique : traditionnelle, slam et urbaine
  • Danse : traditionnelle et urbaine
  • Dessin : arts plastiques et bandes dessinées 
  • Acteurs : cinéma et humour
  • Littérature : poèmes, scénarios et articles

* les trois meilleures écoles (c’est le résultat des clubs des établissements qui permet de classer ces derniers (écoles)

En tout nous aurons trente-neuf (39) prix à discerner (ces prix peuvent être de différentes formes)

  1. Foire: Organisé sur l’esplanade des palais de congrès, elle a pour objectifs de présenter les œuvres de tous les candidats. La foire débutera au même moment que la compétition et prendra fin à la fin de la remise des prix. Un restaurant bar sera ouvert pendant la période de la foire et une projection des œuvres sur écran géant tous les soirs
  2. Camp chantier: C’est une excursion de tous les membres des clubs au cours de laquelle des activités récréatives seront organisé  
  • Nos partenaires et acteurs intervenants

Nous serons en partenariat en premier lieu avec les établissements scolaires avec des écrivains, des réalisateurs de cinémas, des ingénieurs de sons, des acteurs de cinémas, des humoristes, des artistes plasticiens, des dessinateurs, des artistes de chansons, des imprimeries numériques, des maisons d’édition, et tous les acteurs de l’art  

Le contexte

     L’éducation inclusive est un sujet d’actualité de notre pays, c’est ainsi que par ce projet nous comptons contribuer largement à ce grand projet de l’état

     Permettre aux élèves de vivres leurs passions en poursuivant les études. Nous avons constaté de nos jours par manque de clubs d’activités artistiques ou sportives les élèves passionnés de ces activités s’inscrivent dans les clubs du quartier ceux-ci n’ont aucune vision scolaire, leur programme n’a aucun rapport avec les programmes scolaires, du coup ces élèves sont en face d’une situation d’embarras de choix, malheureusement la majorité préfère vivre leur passion dans ces clubs. Un choix fatal, fatal dans la mesure où les élèves suivent plutôt les programmes des clubs qui ne prennent pas en compte ceux des établissements scolaires, du coup les concernés diminuent considérablement leurs chances de réussite scolaire. Ce qui entraine à dire souvent que les artistes sont les ratés scolaires, est-il vrai qu’ils le sont ? Si oui, le seraient-ils si nos programmes scolaires intégraient les activités artistiques et sportives par la création des clubs scolaires ? D’après nos enquêtes cela ne serait pas le cas, la preuve; prenons l’exemple du système Européen où il existe des clubs dans les établissements. Pour cela l’idée de ce projet nous est venu et cet objectif principal que nous voulons atteindre engendre d’autres, quelques-uns sont cités plus haut.